TERANGA. EL LEGADO DE LOS GRIOTS DEL SENEGAL

El passat dia 29 de gener, els alumnes de 4t vam realitzar una sortida al Caixa Fòrum de Barcelona a veure un concert del grup Djilandiang, un grup de música i dansa de Senegal. L’espectacle, anomenat “Teranga”, ens  va  transportar a l’Àfrica i ens va envoltar amb la màgia de la música del seu país. Els tambors que parlen, les màscares de la bona sort, les danses per invocar la pluja i les cançons, ens expliquen històries de respecte cap a les persones grans i ens van fer viure tot l’esperit d’aquella terra.

Hem viscut un espectacle d’alegria, llum i color que recomanem a tothom!!

 

DIBUIXEM UTILITZANT L'HEMISFERI DRET

Els nens i nenes de quart, hem realitzat una activitat consistent en dibuixar utilitzant l’hemisferi dret.

Està basada en una metodologia novadora que ens mostra la Betty Edwzards, professora de dibuix. L’hemisferi dret, és l’hemisferi de la creativitat, de la percepció. En canvi, normalment, l’hemisferi esquerre és la part analítica, eficaç... la que controla més totes les coses.

Dibuixar utilitzant l’hemisferi dret ens permet desenvolupar les facultats d’observació, imaginació, creativitat...

TOTS PODEM SER ARTISTES.

Us aconsellem de practicar aquestes activitats per augmentar les vostres capacitats.

Diuen que del cervell només n’aprofitem una petita part...doncs, vinga!!!

DENIP

Avui, 30 de gener, és el Dia Escolar de la No Violència i la Pau - DENIP. 

Des de l'escola hem volgut posar el nostre granet de sorra per la causa. 

ALS NENS I NENES DE L'ESCOLA DOCTOR FERRAN I CLUA NO ENS AGRADA LA VIOLÈNCIA I VOLEM FER SABER A TOTHOM QUE EL MÓN SERIA MÉS FELIÇ SI TOTS FÓSSIM AMICS!

Ens hem reunit tots els nens i nenes de l'escola al poliesportiu i hem cantat plegats per la PAU.


Hem fet uns videos per poder compartir el moment amb tots vosaltres.

Primer, els petits de l'escola, P3, P4 i P5 ens han cantat la cançó: Som Amics.

Després els més grans, des de 1r fins a 6è hem cantat plegats la cançó: El món seria més feliç.

5th and 6th grade students went this morning to the theater to see the play "TheTreasure Island"

"TREASURE ISLAND"

    

EE

EEEls nens canten "La Hispaniola" ... mentre segueixen el ritme de la música

  

Un dia, Jim va decidir anar a buscar
un tresor amagat a una illa, i va començar a preocupar-se quan es va adonar que
el vaixell que havia llogat era d'un pirata,
"Long John Silver", molt malvat.

En arrivar a la illa, lluita amb Silver per desfer-se d´ell i al mateix temps segueix les pistes del mapa del tresor amb l´ajut de Ben, un nàufrag una mica boig a qui li agrada molt menjar "cheese" !

(La isla del t

Tot  un matí rodó: teatre en anglès i música per cantar tots plegats !

A més, hem après vocabulari nou de vaixells i pirates, adverbis de direcció, frases senzilles per expresar promeses i desitjos ...

http://vimeo.com/96206881

EXPRESSIÓ AMB MÚSICA I PINTURA

Per fer aquesta activitat: 

S'escolta música bonica i relaxant, suggerent, per anar escoltant mentre es pinta.

Es fa amb guixos de colors. Cada alumne en té un de color blau.

Al cap d'una estona d'estar pintant, s'intercanvia la pintura amb la persona del costat. Ja no es pot fer servir el color blau. Cal fer servir altres colors que es vulguin.

Es dibuixarà sobre les pintures dels altres, que aniran passant de mà en mà, fins que totes les pintures hagin passat per tothom.

L'expressió és lliure.

Posteriorment es comenten oralment, i es té en compte el respecte envers el treball dels altres.

No es pretén jutjar la qualitat artística del treball.

Treballem: el passar de la individualitat a la col·lectivitat; el treball multidisciplinar: música, pintura, expressió oral...

El resultat ha estat molt satisfactori. 

A veure què us sembla:

FEM UN POT PER A LLAPIS

El fem amb un tub de cartró i una base també de cartró. Es decora amb pipes de carbassa, retoladors, purpurina...

Esperem que us agradi el resultat.

SORTIDA: LES MATEMÀTIQUES A L'EIXAMPLE

ELS LLIBRES DIGITALS DE RATPENATS I TUCANS

AMB AQUESTS LLIBRES DIGITALS, US EXPLICAREM 

TOT ALLÒ QUE HEM APRÈS DELS RAT-PENATS I ELS TUCANS.

SÓN ELS NOMS DE LES NOSTRES CLASSES DE P5.

ELS VOLEU VEURE???

CLICA AQUÍ PER VEURE EL LLIBRE DELS RAT-PENATS

CLICA AQUÍ PER VEURE EL LLIBRE DELS TUCANS

LA NETEJA DE LES PALMERES: LA DESCOBERTA DE L'ENTORN AL PATI.

AVUI HEM FET LA CLASSE DE DESCOBERTA DE L'ENTORN AL PATI.

HAN VINGUT UNS JARDINERS A NETEJAR LES PALMERES.

PORTAVEN DOS CAMIONS. 
UN DELS CAMIONS TENIA UNA GRUA AMB UNA CISTELLA.

NO HAVÍEM VIST MAI COM ES NETEGEN LES PALMERES. 

HA ESTAT MOLT INTERESSANT.

UN DELS JARDINERS ES VA POSAR UN ARNÉS 

I ES VA ENFILAR A LA CISTELLA.

HAVIA D'ARRIBAR AL CAPDAMUNT DE LA PALMERA.

PER SOTA DE LES FULLES DE LES PALMERES, QUE ES DIUEN PALMES,

LES COTORRES HI HAVIEN FET UN NIU MOLT GRAN.

EL NIU PESAVA MOLT I TRENCAVA LES PALMES.

ERA PERILLÓS EL NIU. SI TRENCA UNA PALMA I ENS CAU AL CAP... 

UI, UI, UI !!!

EL JARDINER PORTAVA UNA SERRA ELÈCTRICA I TALLAVA EL NIU.

TAMBÉ VA HAVER DE TALLAR ALGUNES PALMES (FULLES DE PALMERA)

LES PALMES VAN CAURE A TERRA I UN JARDINER LES POSAVA AL CAMIÓ.

VAN DIR QUE LES LLENÇARIEN A LES ESCOMBRARIES, 

AL CONTENIDOR MARRÓ.

ELS JARDINERS VAN DIR QUE PER PUJAR TAN ALT 

PER FER CAURE EL NIU I TALLAR LES PALMES, 

CALIA POSAR-SE UN ARNÉS, PER SEGURETAT.

ENS VAN ENSENYAR COM ES LLIGAVA.

VAM AGAFAR UNA PALMA DEL TERRA 

I LA CLÀUDIA ENS VA DONAR UNA FULLA DE PALMA A CADASCÚ.

COSTAVA UNA MICA ARRENCAR LES FULLES PUNXEGUDES DEL TRONC.

LI ENSENYAREM AL PARE I LA MARE

I EXPLICAREM EL QUÈ HA PASSAT AL PATI.

VAM VEURE QUE LES PALMES SÓN MOLT GRANS, MÉS QUE NOSALTRES!

SORT QUE HAN FET CAURE EL NIU QUE TRENCAVA LES PALMES!

QUIN PERILL!

MIREU QUE NETA I POLIDA ENS HA QUEDAT LA PALMERA!!!

LES COTORRES TORNARAN A FER EL NIU?

ARA HAUREM DE MIRAR SI LES COTORRES TORNEN A CONSTRUIR EL NIU...